欢迎大家来到我们的新的一期啊魔鬼训练营。
那么今天这个专题呢应该说是非常非常关键，
非常非常关键。
虽然说它很简单啊，
大家千万别紧张，
觉得我说的这么严重非常非常关键，
觉得这个东西它很这个很难啊。
其实恰恰相反，
这个专题它很简单，
非常简单，
但是呢往往因为我们写公文往往是什么呢？
基本功不扎实，
导致了我们在到大的文章的时候，
在写其他的文章的时候，
就出了乱子，
就出了漏子。
啊。
那其中呢最关键的原因，
最关键的原因其实是我们很多的同学。
对于基本功，
其实它是不扎实的。
大家在写公文的时候，
呃，
其实应该来讲的话呢，
我我来总结一下大家存在的问题啊，
大家存在的问题呢，
首先应该来讲流程不清楚，
流程不清楚。
也就是说啊我们接到一个文务的时候啊，
不知道该从哪一步开始，
反正呢就是一翻两瞪眼啊，
抓着一篇文章就开始瞎来啊，
你也不知道该究竟怎么怎么去操作。
ok 这是流程不清楚啊，
流程不清楚啊，
你不要简单看，
这个是一个做事的一个先后顺序，
这么简单，
一件事情，
真正的要高效率的去解决工作，
你流程非常关键流程。
对了，
你这个工作做的又对又快，
流程错了，
你就是打乱仗，
而且呢最终是白费功夫。
那然后的话呢存在的问题呢，
大家不太清楚的那就是说我们对于整体的文章的宏观把握的不是太清楚。
也就是说，
我们不同的文章，
它有不同的框架体系、
结构脉络，
这些东西不太清楚。
我们有的同学到现在为止，
他连工作简报的框架是什么，
他也不太清楚。
但是说在这一个群里面，
我是始终把大家完全的当做一个纯小白来看待的。
所以说呢大家如果说你在这一堂课之前啊，
你不太清楚，
没关系啊，
没关系。
我们这堂课就是要给大家破解这一个小白的问题，
这是宏观的问题啊，
宏观主要是框架脉络的问题。
然后的话呢，
那就是中观，
中观的话，
中观涉及到什么呢？
中观涉及到非常要命的一个东西。
也就是说工作怎么做的，
工作怎么做的，
我敢打保票，
拍着胸脯啊，
砰砰砰砰的响，
告诉我们，
群里面的同学基本上我们群里面百分之九十五的同学，
他是不知道自己的工作究竟该怎么干的，
我敢拍着胸脯啊，
这么说，
那当中这为什么会这么说呢？
对不对啊，
我们领导交代你一件事情啊，
可能我们有的同学就是这一件事情，
他究竟是来龙去脉，
究竟该怎么样？
我们其实是一帆两瞪眼，
根本就不知道啊，
这个事情究竟该怎么去做。
所以呢你连工作你都不知道，
你还能够写好文章嘛，
这是不可能的事情，
对不对？
那这个东西怎么去解决呢？
怎么去解决的？
我们以往的解决的办法，
那就是说靠经验呢头破血流了，
头破血流啊，
积累经验，
打怪打怪，
积累我们的经验值。
但是我们是上课，
对不对？
我不可能说让大家啊你再去练个十年，
你就可以出山了。
那你不练我的，
你不上我的课程，
你也有可能什么出山上我的课程主要是给大家去积累啊，
这个减少时间啊，
减少头破血流的时间。
那怎么去做呢？
关键就是靠剧情剧情这个东西。
但是说剧情这个东西它不是囊括所有的东西的，
不是囊括所有的，
但是它基本上是什么呢？
满足百分之六十到七十这么一个特征啊，
也就是你可以理解为套路，
也可以啊理解为套路也可以。
那理解这百分之六十到七十呢，
其实对于后续的解决新问题，
它其实它是有借鉴和指导作用的。
ok 这是中观层面。
然后这是微观啊，
微观层面是什么呢？
微观就是说句子和字词，
字词上可能更多的是句子啊，
可能更多的是句子这层面。
那以前的话呢，
我还讲过了基因层面啊，
基因层面基因层面的话呢，
主要就是说字词的字词的那我们有的同学在群里面问啊，
对不对？
我们有的同学在群里面问这个流程跟中观有什么样的区别啊，
或者说是搞不太清楚啊，
流程这个东西的话呢，
它实际上是做事的先后顺序，
它实际上是对于整个的公文的流程来看的。
我们来今天我给大家上了一个新课程啊，
这个信息整理术啊，
信息整理术。
大家如果说你有购买的话，
可以去看一看信息。
整理书的话呢，
对于这一个问题讲的是透特别的透彻啊，
这个地方我再跟大家来讲一讲。
那打个比方来说，
我们来做一道菜啊，
湖南人最喜欢的菜叫做青椒炒肉丝啊，
青椒炒肉丝啊，
青椒炒肉丝，
炒肉的话，
炒菜的话，
我们往往想到的是核心工作，
它不就是炒菜吗？
这么简单吗？
对不对？
但实际上真正下过厨的同学一定知道做菜，
它其实它是有一套流程的。
首先买菜，
然后洗菜，
然后再是切菜。
切菜完了之后，
这是进行的材料的一个准理，
对不对？
然后再是准备这个配料啊，
然后才开始炒菜，
然后再开始端盘子，
这个才是真正的流程。
看到没有？
这是对于整个工作的一套流程的一个总结。
那刚才有同学问了，
这个中观和流程究竟有什么区别？
现在懂了吗？
这个中观指的是我们文章当中的事情。
而这个流程呢，
指的是包括了文章，
同时又包括文章之外的工作，
它是全体系的一套工作。
所以说这个东西它是包办一切的啊，
包办一切的啊，
我们很多同学就是说流程他不太清楚啊。
ok 那么所以呢在这一个地方啊，
大家呢出现问题有这几个方面，
一个是流程宏观、
中观、
微观以及基因层面不太清楚。
好的，
那么针对于这些问题啊，
我们关键就是说我们首先从简单的一点来讲，
今天的这一堂课呢，
重重要之所以重要就是干什么？
重要的啊就是关键就在于它的这个简单。
那么工作这个公文写作，
它其实它是有进化套路的，
或者说是有它有一个进化流程，
它有个进化流程。
那这个进化流程呢，
它是先有我简单的讲一讲啊，
其实分成一个正经的公文，
还有一个不正经的公文，
这个定义是我定义的，
大家千万别当真啊，
你也别到单位里面说，
你这个公文是不正经的啊，
你不能这么去说别人，
好吧，
我这是为了帮助大家能够快速的理解，
什么叫做正经的呢？
它就叫做机器语言，
叫做机器语言，
它是什么呢？
它是非人类的语言，
非人类的语言。
那什么叫做人类呢？
人类跟机器有什么区别？
人类跟机器呢就是说什么人类它有很多的情感在这个里面，
所以呢它这个不正经的语言呢，
它就是人类语言，
它就是人类语言。
那人类语言它有一个特点，
那就是情感它特别的丰富，
情感它特别的丰富。
所以说它是一个不正经的啊公文。
那正经的公文的话呢，
我们就要给它去进行分类了分类啊。
那正经的刚才说了啊，
机器语言非人类语言，
貌似好像我说的这个正经跟我好像不是特别的友好，
对不对？
但实际上要真正有信息量的真正讲干货的文章。
哎，
它还真的只有这个正经论文不正经的公文呢，
他往往都是在讲什么瞎说啊，
乱说啊。
总而言之呢，
他讲了一大堆东西，
但是呢没有什么实质性的信息，
在这个里面他没有肝火。
那么正经的啊公文的话呢，
它基本上是包含着我们的工作简报啊，
从最开始最简单的开始啊，
工作简报。
那么我们之前在上工作计划课程专题的时候，
大家应该还记得吗？
工作简报，
它是针对于什么？
针对于过去的，
还有一个针对未来，
那我们的工作简报呢，
它就是针对于过去的，
而我们针对于未来的呢是我们的工作计划，
他们都有共同的特点啊，
只是说在时间上会有所不同。
那工作简报啊，
它它的整体的框架，
它的整体的框架是什么？
首先一个标题，
然后呢再是一个手段，
然后呢再是一个主体部分啊，
主体部分呢它会分成一个分点，
一分点二，
然后再走分点三啊，
对不对啊，
基本上都会讲三个层次，
讲三个方面。
那在工作计划啊，
在这个地方，
它的这个主体部分，
它实际上它是一个什么呢？
它实际上它是一个工作的完成情况呢，
工作完成情况。
所以说整个的工作简报，
它实际上就是在讲什么工作的完成情况。
而工作的完成情况可以用另外一个来代替叫做工作成绩啊，
工作成绩，
这就是它的这个主体内容部分。
那工作简报，
它要进化啊，
它要进化，
它要他要发展。
对不对？
他要变成大 boss，
他就要变成什么。
他就会首先他的好邻居啊，
进化成他的好邻居，
叫做工作总结工作总结。
我们来看一下工作总结的框架。
他工作总结的框架包含为标题手段工作的完成情况。
哎，
跟这个怎么样跟这个地方很像吧，
对不对？
前面这个地方是不是一模一样的，
结构是不是一模一样的？
但是呢工作总结他要进化了嘛，
所以说他还讲到了存在的问题，
以及下一步打算。
ok 这个就是工作总结部分啊，
工作总结部分，
那工作总结呢，
他也膨胀了啊，
他也要净化，
他也要发展，
它就变成了工作报告。
那工作报告的他的这个框架那还是一样。
首先是标题啊手段，
然后是完成情况或者叫做什么呢？
他一般会在前面还会加上一个增加一。
另外一个东西啊，
他也把完成情况会分的更细啊，
进化的更加厉害，
它会变成一个这个主要成绩，
或者说是主要成就，
主要成就。
然后后面呢会写这个完成的情况，
然后接下来存在的问题啊存在的问题存在问题之后，
他会进行什么进行形式分析形式分析。
然后他会对于来年的工作提出思路，
工作思路。
然后工作思路之后呢，
那就是这个工作计划。
好，
我们来看一下这个地方就已经开始变得怎么样，
是不是有点复杂了。
但实际上你仔仔细细啊，
扳着自己的脚趾头一算啊，
你发现其实他讲的还是那几个事情啊。
那首先第一个呢是但标题和手段还是不变的，
对不对？
主要成就和工作完成情况，
是不是指的就是工作完成情况，
但是他讲的稍微会有一点点复杂，
对不对？
多了一点点区别存在的问题还是一样。
但熟悉啊这个地方多了一个形式分析。
我们之前有的同学已经上过我的课程了。
熟悉我的课程，
你就会知道存在问题和形式分析。
其实他们是一伙的，
他们都是会讲到问题的，
都是会讲到问题。
然后这个工作思路和工作计划呢，
实际上他们全部都指的是什么？
下一步的工作计划，
只不过说呢工作思路，
他从一个非常高的一个角度去看问题。
你看啊这个东西他是不是就变得有一点点复杂了？
好的，
那后面是不是还有呢？
我要告诉大家，
基本上我们正经的材料，
就这三兄弟全部都包含了。
无论说后面讲到的我们的机关单位的论文也好，
调研报告也好，
评估报告也好，
整改报告也好，
反正看起来非常吓人的什么什么报告，
什么什么总结，
他们的框架大部分都脱离不了工作总结的这一种基础性的框架。
那么如果说你要写的高档一点呢，
就要使用我们的工作报告的这么一种结构。
那一般简单的话呢，
就会使用到我们今天这一周将要花时间讲到的工作简报。
那可以来看啊，
只要我们掌握了工作简报这一块是不是我们后面的文章啊，
应该来讲有一半的东西，
我们都其实都已经干什么解决掉了。
所以说呢这一个专题的课程它是非常非常非常重要。
那么工作计划这个地方呢，
我们就因为不涉及到啊这个地方呢，
主要关键的地方呢就是说我们的工作计划跟工作这个简报，
它从微观上来讲啊，
微观上说它的微观公观层面，
这我们的这个工作简报会有类似的地方。
我们待会儿再来说好的，
这大致上来讲呢，
跟大家首先从一开始的角度给大家来复复盘，
把我们整体的这个工作简报，
在我们整个公文当中的地位和作用啊，
给大家摆出来，
让大家重视我们的工作简报啊，
它究竟起到了一个什么样的一个作用。
好的，
那么我们本周的课程的话呢，
将会从两条线来走。
两条线来走。
首先第一条线从我们的标题其实就已经可以隐隐约约啊，
忽忽悠悠就可以可以看到了。
首先呢就是公文写作树形写作法，
树形写作法，
再一个就是机器语言。
那塑形写作法呢，
是我最新的一个开发出来的课程体系当中的一个内容。
那么这个课呢其实已经开始在我们的工具课程当中，
我们的卡片公文写作法其实就是塑形写作法的另外一种称呼。
那这个呢我们会在这一期课程给大家就是系统的来讲。
因为在我的以前的课程呢，
其实多多少少讲到了一点点啊，
多多少少讲到了一点点。
呃，
这个呢因为以前没有系统的研究过，
它。
最近呢是因为发现看了很多的书，
发现我的想法跟几十年前的一些科学家，
他们做笔记，
他们写文章，
包括一些作家思路是不谋而合。
结果发现他们其实早就已经把这套思路已经整理出来了，
让我非常开心啊。
所以说呢我也把这一套新学到的或者说是新整理的这个公文写作的方法跟大家进行分享。
然后的话呢，
最关键的那就是我们的机器语言工作简报，
它实际上它就是一套机器语言啊，
它实际上它就是套机器语言。
那么今天我们将着重啊花时间去学习，
去学习我们的机器语言。
那么在过程当中呢，
我也会穿插着把我们的塑形写作法给大家进行讲解。
那么工作简报，
它是一个机器语言，
刚才说了它是非人类的讲法。
我们人说话它有个特点，
大家在听我说话的时候会有个特点，
就是我会有时候经常会重复一些话啊，
听到了没有？
或者说能懂吗？
能懂吗？
那么人在进行口语的时候，
他进行会会有一个特点，
那就是重复和冗余，
这是原因是什么呢？
我们在说话一说这个字，
或者说是这个音他就没了。
那所以为了让你的听众他能够听得懂，
能够尽量的把信息接收全面，
我就必须要放低我的语这个减慢我的语速啊，
减慢我的语速，
然后呢重复一些重要的词。
那这样子的话呢，
对方才能够听得懂。
但是对于我们的机器语言它就不一样。
机器语言首先他有个特点，
那就叫做简单，
直接简单，
直接越简练越好啊，
越简练越好，
越简单越好。
那同时呢他没有感情，
没有感情，
这一点很重要啊，
这一点非常重要。
感情在我们字面上的体现呢，
通常会有什么会有一些关联词啊，
会有一些关联词，
还有一些意义，
还有一些解释，
还有一些背景，
还有一些夸赞等等。
这些词都是用来表达情感的。
那比方说举个简单的例子啊，
比方说你的父母要说服你去每天按时上课，
他会告诉你什么上学是一个人必须小孩子必须要做的一件事情，
只有上好学，
将来才能够娶到好媳妇。
那这个他在干什么进行解释，
以及向小孩阐述上学他的这个意义。
那这个就是带着一种情感去说，
那么我们在写工作简报的时候，
你就不能这么写了，
你就直接干什么工作简报。
刚才跟大家说了，
他只突出一个东西，
那就叫做成绩，
只突出一个东西，
那就叫做成绩。
但是说为了把成绩表达的更加的丰富和完整，
他还会交代另外一个东西，
那就叫做做法，
那就叫做做法。
好的，
那从这一点出来之后，
我们就开始引申，
其实做法这个东西我们是不是叫做措施啊？
对不对？
叫做措施而成绩呢？
我们叫做成果啊，
叫做成果。
然后这两个东西如果说再往下去去看的话呢，
它就叫做 v，
而它呢就叫做 n 这用这两个符号啊来代替。
所以整个公文比方说这是一句话，
这是一句话，
这是简报当中的一句话啊，
中间呢它有一个逗号。
那基本上来讲呢，
讲到它的完整的句子，
它就是一个 v 加 n 的这么一个过程。
前面这个句子呢，
它代表着一个动词属性。
而后面呢它代表着一个名词属性，
而名词属性呢它是代表着一个结果，
而动词呢，
它代表的是一个措施。
我们来举一个例子来看一看，
我们来看一看啊，
这是一篇工作简报。
我们先来认识一下工作简报啊，
可能很多同学不太清楚工作简报究竟长什么样子。
那这一个地方呢，
我给大家找了好几个被称之为工作简报的东西，
这个地方是工作简报对不对？
好的，
这是一种形态啊，
这是有标题有手段。
然后三月四日上午如何如何针对于怎么怎么样啊，
内容大家不需要去看啊，
你只需要关注它长成什么样就可以，
这是第一种，
这是第二种。
江苏想方设法净化源头数据，
那么这是手段。
然后接下来呢它就会有一个比较明显的特征了。
那就是有几个小标题，
有几个小标题啊，
它这个小标题还是比较多的啊，
整篇文章内容相对来讲它是比较的多。
而且它下面的还有一十二十三式。
所以说我们的工作简报呢在这里跟大家讲到的工作简报全都是这种形态，
而不是刚才所说的这种形态，
这个呢其实不叫做工作简报，
其实它叫做什么呢？
正儿八经的讲啊，
叫做新闻稿，
它叫做新闻稿，
而不是说我们的工作简报。
好的，
这大致的啊简单的跟大家来说一说。
然后我们来看一下一篇范文，
很多单位都会把新闻稿当做简报来看的啊，
这个是很正常的一件事情。
所以大家你必须得知道啊，
规范性的是什么样子的，
以及我我上课讲的是哪一种，
你必须得清楚啊。
好的，
我们来看一下，
在这一个地方，
我们看一下这一段话啊，
构建全方位全覆盖。
全天候我们来读一下啊，
构建全方位、
全覆盖。
全天候宣传举证这个地方是构建什么什么什么举阵大力宣传什么什么什么部署和什么什么知识，
这是宣传部署和知识，
着力讲好什么什么什么故事。
好的，
那这个地方呢，
它实际上我们就只看这一个句号的句子啊，
前面它讲到的是什么？
构建宣传举阵，
然后大力宣传知识，
着力讲好感人故事。
好的这句话的意思实际上是什么呢？
前面它其实它是一个措施。
前面这一个地方，
它实际上它是一个措施，
后面着力讲好什么样的一个故事，
它是达到了一种结果，
达到了一种效果。
这个地方可能呃感触还并不是太深。
我们来看一下这一段话，
组织开展组织开展什么什么什么主题网络作品大赛，
就是组织开展了一次大赛，
引发师生积极响应。
好的前面它是干什么？
前面它是一个措施，
它是一个它是一个做法，
而后面引发积极响应的。
它实际上它起到的或者说是它达到了一种结果和状态。
这个东西它就叫做我们刚才的 v 加 n 的结构啊，
v 加 n 的结构，
请大家一定要注意这一种措施，
加上结果的。
它的这种什么表述方式措施加结果的表述方式。
因为整篇文章都是这么来的，
全部都是这么来的。
我们来仔仔细细的来解剖一下刚才的这篇文章，
这一次比较大的一个解剖活动啊。
因为这个没办法放大，
所以我只能够啊这样放大。
好的，
我们先不看前面的手段，
我们先从简单的开始工作简报呢，
它往往是里边比较简单啊，
里边比较简单。
我们为了呃为了让大家把这一篇文章看得更透。
接下来我将用树形写作方法来告诉大家。
那么这个竖形写作方法呢，
我将通过先反向的从结果来推导出它的原理啊，
我们先从结果来推导出它的原理。
首先呢这是一个标题啦。
好的，
我们把这个内容往下一挪，
然后这个是手段 OK，
这个是手段。
然后接下来的部分呢，
它是主体部分啊，
主体部分我们把这三个主体部分全部往后一挪，
这个往后一挪的意思是什么意思呢？
我要解释一下，
也就是说他是大哥啊，
他呢是小弟，
他是被我罩着的，
明白了吗？
他是被我罩着的，
他是他的这个子集，
他是他的父集啊，
父集，
父与子之间的关系，
明白这一层意思就可以了。
也就是说什么它下面它也可以有子集，
或者说是子子集啊，
孙子集都可以待会我们来演示一下。
那所以说在这个地方，
它有几个标题，
它的标题下面的是他的这个内容。
所以说呢他就是他的子集，
而他呢是他的孙子集啊，
孙子集好，
这后面也是一样的。
好的，
树形结构马上就出来。
什么叫做树形结构啊，
大家一定要清楚。
其实树形结构呢跟我们思维导图的原理是一模一样的。
只不过说它的表现形式它不一样。
简单来讲的话就是一个支点，
它往下进行分支啊，
不断的越分越多，
越分越多。
这个呢在计算机啊当中叫做决策树啊，
叫做决策树。
那么在我们的一种思维写作，
或者说是对，
就是子子记啊。
在我们的写作当中呢，
这个叫做卡也不叫做卡片写作，
叫做树形写作方法啊，
是跟卡片写作方法，
还有一点点不同。
好，
我们继续来分。
那么请大家注意啊，
公文写作当中永远都是以句号为最小的一个完整单位，
以句号为一个最小的完整单位，
这是一个什么样的一个意思呢？
也就是说一个句号，
它能够完整的表达一件事情，
表达为一件事情。
请大家注意我的这句话啊，
一个句号表达。
好的，
我们来这个看一下这个刚才呢我用句号对于这一段内容进行了划分啊，
进行了划分。
然后我们可以看出啊，
看出什么呢？
这个地方首先讲到是宣传讲故事，
对不对？
然后呢，
发出了一封信，
倡导健康的宅家生活。
你看啊前面是讲宣传讲故事，
这个地方呢，
它是在讲什么？
讲宅家其实讲到的是什么？
其他的事情开展思想调查，
掌握思想动态，
是不是讲到的，
又是另外一件事情呢？
成立了临时党支部精心策划主题党日团日大赛。
那这个东西他是不是讲到又是另外一件事情，
组织开展什么什么主题网络作品大赛？
好的那这个地方讲的是什么？
还是讲到是另外一件事情。
所以呢他这个地方思想引领他由这一个种子，
他去散发他去散发他散发出开展宣传讲故事，
开展宅家宣传啊，
开展思想调查党支部以及主题网络作品大赛。
那应该来讲，
他的这一个是是不是散的很远很远？
好的，
下么？
这一步呢后面的方向其实都是一样的。
我们简单的啊把后面的按照句号也来进行切分。
那从这个句号切分的时候，
我们可以反向推导出一个什么样的一个道理呢？
大家今后大家在写文章的时候，
最容易犯的一个问题是什么？
我们一个一个小小标题，
下面只用了一个句号写一件事情，
这个呢就叫做什么呢？
首先第一个问题叫做一豆到底一兜到底，
或者说呢你的信息密度啊太稀了一点一段话你就只讲了一件事情啊。
我们很多同学呢因为对于工作不了解嘛，
所以说呢憋了半天还就只想到了一件事情，
这是第一种情况。
那第二种情况呢，
我们同学们想到了很多的事情，
结果呢它东想一点，
我西想一点，
东说一说，
西说一说同样的还是一兜到底一个句号里面，
但是呢它包含了好几件的事情，
它包含了好几件事情，
这个呢就叫做杂糅啊，
反正呢就是搞得很乱的。
所以通过这个句号这个事情就告诉我们刚才的这两个啊需要非常关注的一个地情。
然后后面我们继续把它分开啊，
所以大家可以看得出来。
刚才跟大家说了一个子标题，
下面讲了不同的事情。
同时大家注意哦，
这些不同的事情句子有没有特别长，
就是有没有长到，
有没有就是它的这个长度啊，
超出了我们一般的认识。
好像姚明站在我们身边一样啊，
感觉有一点点激励鹤群的感觉，
鹤立鸡群的感觉，
有没有没有这种句子，
对不对？
所以说他又给我们带来了另外一个科学道理啊，
另外一个科学道理，
我们来数一数啊，
它里边的逗号和句号之间的比例啊，
你看这个一个句号匹配一个逗号，
对不对？
一个句号匹配一个两个，
一个句号匹配一个两个啊，
我们往往下看啊，
找这个最长的。
我们来看一下一个句号，
匹配一个逗号，
两个逗号，
三个逗号，
四个逗号，
五个逗号，
这是最多了，
对吧？
最多了，
一般来讲一个逗号，
一个逗号匹配配一个句号，
一个逗号，
一个句号啊，
一个句号，
一个两个三个。
好的，
基本上这篇文章很正常啊，
很正常。
那其实也就是说什么呢？
我们在写工作简报的时候，
大家一定要注意啊。
那么刚才已经讲了，
我们来总结一下啊机器语言，
它的这个句子特征段落特征段落的特征。
那它这个段落当中呢会有多个句号句子组成，
请大家一定注意啊，
它是句号句子。
当然说有时候呢有的文章它写的有点打擦边球，
它会用分号来替代句号，
用分号来替代句号。
这个呢有时候也是可以的啊，
有时候也是可以。
好的，
然后呢大家注意这个句子呢，
它一般来讲它不太长。
这个地方讲的句子呢讲的是句号的句子，
请大家一定要注意啊，
句号的句子。
它一般来讲呢，
它会有一个句号和逗号之间的一个比例关系。
这个我在讲工作计划的时候，
其实也有讲过这个地方呢，
我还是要重申的逗号逗号与句号的关系一比三啊，
大致来讲在一比三左右，
对不对？
我们把这个写上去好了三比一，
那一般来讲呢它不超过五比一啊，
这是它的上限啊，
它的上限。
所以说呢，
当你在写文章的时候，
你发现你的逗号写的特别多的时候，
你要有意识的要看一看你写的这一句话，
是不是有点啰嗦，
有点冗长，
这个直接就体现在逗号和句号上面。
所以说又反过来又告诉我们，
如果我们控制逗号和句号的比例控制的非常好。
如果你有本事啊能够控制到一比一，
基本上证明你说事情讲的是非常的精炼啊，
讲的是非常精炼，
这是一种倒逼的一种方法。
好的，
同时呢这个地方因为不能够给大家用我的这个程序进行这个字数的统计啊，
字数的统计字数不够是吧？
这个不可能存在字数不够的问题啊，
不可能存在字数不够的问题。
字数不够的问题的话呢，
很有可能是你的内容写的不多，
而不是句子写的不长。
你的信息密度如果很大的话，
反而你要去思考，
我写的是不是太长了一点。
那同时大家注意一个逗号句子啊，
这个地方我讲的是一个逗号句子。
呃，
因为我这个地方没有办法给大家展现统计的效果。
那我直接就讲答案了，
直接去打讲答案了。
就是说一个逗号的句子，
它的句子长度呢一般都是在一十七个字左右。
当然说了，
不是说让大家边写你边去数数字不是这个意思。
我只是说把这个字数摆在这个地方呢，
让大家能够留心，
不要让自己的字啊某一个逗号的字啊，
太长啊，
太长 OK 这是从它的整体的外观和外形上来看的。
好的啊，
这个外观外形就讲到这里了。
我们接下来来做一点比较特殊的工作啊，
做一点比较特殊的工作，
我们还是一样啊。
先看主体部分，
我们来看这个标题，
我们来看一下这个标题。
我们刚才也说到了，
我们的这个语言是什么？
机器语言其实应该来讲，
我们机器语言它就很简单，
一个是 v 加 n，
这是从基因层面啊经营层面，
一个是 v 加 n，
一个是 n 加 v 这两个东西，
你真正的把这两个东西理解透了，
公文基基本上不会有太大的问题。
我把最难的难点浓缩为简单的四个字母啊，
简单的两个字母啊，
简单的两个字母，
n 加 v 和 n 这个 v 加 n 和 n 加 v。
那么首先讲一下它们的特性啊，
它们就像基因一样啊，
基因一样，
人的基因有多少组啊，
大家知道吗？
有多少对啊，
二十三对对不对？
那么 v 加 n 呢它实际上是它代表什么？
它可以代表成果，
它可以代表成果。
也就是说过去已经完成的东西，
同时呢它也可以代表着计划计划的措施啊计划的措施。
那 n 加 v 呢它只能够代表成果，
只能够代表成果。
同时呢，
它这个成果它是一个动词性的，
它是一个动词性的，
大家一定要注意啊，
它不是一个名词性的这个计划，
它也是动词性的。
而这个成果呢，
它是名词性的，
这怎么理解？
我们直接来看这一篇文章，
这个地方我们来看一下啊，
我们首先看它的里边的句子精这个精准思想引导，
精准思想引导，
让教育更走心啊，
让教育更走心。
那这个地方它这个精准它实际上它实际上它是一个形容词动词化，
形容词、
动词化。
这个地方呢我要跟大家简单的交代一下这个动词啊，
这个动词呢在公文和英语当中，
它会有两种形态，
一种呢就是老实巴交的动词了。
这个不用多说。
另外一种呢往往我们大家很难去关注到那就是形容词。
我们用 ADJ 来表示好吧。
用英文当中呢来表示怎么来理解啊？
我们在绿云会员课程当中，
这个大家应该做过绿云练习的同学一定会记得啊绿云当中我给大家布置了一道题目啊，
也就是说这个题目是这么来的啊，
让党组织活动更加规范。
当时这个题目是这么来出的，
我说啊要把这一句话改成动词加名词的结构，
改成动词加名词的结构该怎么去改？
那很多同学就抓破了头皮啊，
大家会想到强化党组织活动规范性，
强化党组织规范性。
哎，
老师，
这个我加了一个动词了，
这是动词加名词。
好吧，
我我也算你对对不对？
但是我觉得它并不是非常完美的那真正完美的它是什么呢？
它是规范更加规范党组织，
你看它就是什么这个更加规范的规范，
它其实它是一个形容词。
但是呢在这个地方，
我又把它进行了动词化，
动词化。
如果大家英文成绩比较好的话，
其实就知道了形容词它实际上是什么被动语态，
被动语态 something is done 这个 down，
它是 do 的，
什么完成时态，
对不对？
完成时态过去时，
它加上了一个 is，
它实际上它就变成了一个形容词，
就是说它已经是完成的这就是英文和中文之间，
它有非常奇怪的相似的一个地方啊，
它的这个动词啊，
它可以变成形容词，
形容词呢它也可以变成动词。
所以我们在这个地方精准思想引导，
那么大家就可以去理解了这个精准，
它本来它是一个形容词，
但是它放在这个地方，
它是什么？
它突然一下变成了动词了啊，
摇身一变变成了动词了。
它就思想引导啊，
精准需求、
帮扶，
精准心理指导。
后面这个东西其实它全部都是什么呢？
全部都是名词啊，
精准舆论引导，
明白了吗？
所以说在这个地方，
它前面这个地方精准的它是一个 v 而思想引导呢它是一个 n 好的好的，
这是第一步啊，
这是第一步。
所以我们后面的内容啊都是一样啊，
精准精准精准，
这里面他用到了什么方法，
用到了分析学霸无限分形且自相似性。
大家还记得吗？
公文写写作就是这么简单啊，
机器语言好的，
它前面的语句啊，
前面的这句话全部都是什么呢？
全部是 VV 加 n，
全部都是 v 加 n 好的，
后面这个地方让教育更走心啊，
它这个地方呢它多了一个让字。
那么让字呢它实际上它是一个也把它当做一个动词来看待啊的把它当做一个动词来看待这地地方更心 n 全部都是 v 加心，
它实际上它是一个形容词。
所以说呢我们把它也当做一个 v 加 n 好的，
后面我就不写了。
基本上呢这个结构啊跟它还是一样。
好的，
这是我们的标题，
这是我们的标题。
然后接下来我们来看一下里边的句子结构啊，
构建全方位全覆盖，
全天候宣传矩阵。
这个地方我们先来看一下这个逗号的句子啊，
构建它是不是一个 v 啊，
对不对？
它是不是一个 v 全方位全覆盖，
全天候这个地方呢？
实际上它是对于宣传矩阵的一种一种什么形容而宣传矩阵呢？
它实际上它是一种名词。
所以在这句话当中，
它其实还是构成了一种动词加名词的结构。
我们来看一下，
下面大力宣传宣传是动词吧。
这个不用多说了，
大力宣传啊疫情防控部署知识啊，
这个地方又是一个名词，
着力讲好啊，
这个地方呢又是一个动词，
着力讲好，
这注意这个大力和着力啊，
它实际上它是一个什么副词，
我们有的新手同学可能感觉这个东西老师怎么讲到语文语法了，
我最害怕的就是语文语法，
请大家不要紧张啊，
不要紧张。
我们的公文当中就这几个词啊，
一个动词名词、
形容词和副词就没事了啊，
就没事了，
不要紧张，
千万不要紧张。
副词呢用 AD 表示啊 ADV 来表示，
它通常呢是放在这个动词的前面的啊用来形容这个动词。
所以大家千万不要紧张，
后面还是一样发出什么什么性啊，
我们再来做一下吧，
简单的做一做啊，
发出什么什么性要求。
学生这个要求呢，
它是一个动词。
学生整理啊心绪这个心绪是不是名词啊，
放下焦虑与浮躁啊，
这个也是一个名词，
倡导健康的宅家生活，
倡导它是一个动词啊，
放下它是一个动词，
感觉像是放下屠刀立地成佛的感觉。
好，
我们在这个地方呢，
稍微我们用另外一段给大家来看一看精彩的东西啊，
给大家看一看，
刚才这上面是全部都是中文，
对不对？
文字啊全都是汉字和中文。
那接下来呢我把它全部都改成代码，
全部都改成代码，
别紧张啊，
这个标题这个地方呢是小标题啊，
小标题啊，
把它往后挪，
我们这个地方呢也是小标题。
好，
往后挪，
它这个小标题它是什么呢？
它是一个 v 加 n，
然后再是一个 v 加 n 然后一个句号。
好，
它后面的内容是什么呢？
后面的内容啊，
它就是 v 加 n 点 v 加 n 啊，
这个我就直接复制好了啊，
它就是这么一回事，
它整体的句子啊，
每个句子它就是这么一回事情。
如果说它的内容很多的话啊，
它就是这样，
我们不搞这么多吧啊，
一个一段话里面的信息量也就只有这么一点点五个工作。
懂我的意思了吗？
现在大家知道什么叫做机器语言了吗？
能够理解吗？
就是他在自己自身的内部的信息的形态上面，
它实际上它是进行自我复制的，
进行自我复制和自我重复的，
这个就叫做无限分型且自相似性，
而且呢完整统一统一到什么地步呢？
我们再来看一看它的大标题，
看他的老大，
他讲到的是这么一回事情啊。
电子科技大学这个主体词呢我们可以把它去掉，
不看啊，
主体词不看，
突出四个精准落实，
细致关怀，
筑牢啊，
这个逗号是应该是不需要的。
标题当中不需要我们来看一下，
突出它是什么 v 加 n 版啊。
不对，
就是 v 版突出，
它是 v 版四个精准呢，
实际上它是一个四个精准的某某工作，
它应该是这么一个意思。
落实呢是不是一个动词啊啊，
柱廊呢是不是一个动词啊？
细致关怀，
它是一个名词性的内容啊，
名词性的内容，
疫情防控堡垒啊，
这个肯定是名词，
肯定脱不了干系。
好的，
所以我们的标题是什么？
我们的标题从代码上来讲，
就是就是成了这幅德行，
是不是就成了这幅德行？
那有同学说那手段呢，
老师手段呢，
我们来看一下手段啊，
主体词我告诉大家，
主体单位词其实都是可以省略掉的啊，
你加在前面和不加，
你就把它给忽略掉就可以了。
那孙路学习贯彻，
这是动词吧，
认真贯彻落实动词吧，
把靶字是动词吧，
靶子啊动词突出动词，
筑牢动词，
坚决打赢动词。
那名词是什么呢？
啊，
这个这个讲话精神，
这个党组省委的各项工作部署防控的责任。
这个这个地方这个把字句啊，
大家注意啊，
把字句呢它稍微会有一点点特殊，
它就是把 a 干嘛干嘛 b 所以说它后面呢它其实它还会有个动词，
把什么什么扛在肩上放在心头。
但是它当中呢会有名词，
这个名词呢往往会有两个词来表达，
一个是 a 我们把它改成为 AN 吧。
一个呢就是 BBN 啊这个尖闭眼啊，
所以说是这么一回事情，
学生的安危啊，
这是 a 心头，
这是 b 这个也是 n 呢堡垒也是 NN 好整个的手段，
它变成了什么手段？
它它其实也是一样，
对不对？
v 加 NV 加 n 我们把它按照逗号来进行隔开，
逗号来进行隔开。
那我们只要稍稍的这么一看，
v 全部都在前面，
对不对？
这个地方也是一样，
我们全部把它用这个逗号啊来进行隔开。
你会发现呈现出一种非常漂亮的一种结构。
这个我就称之为公文的美学啊，
公文的美学，
公文的美学呢都是由动词开头的全面精准掌握，
成立进行策划，
组织开展引发什么什么响应，
什么什么大赛啊，
这些都是 n 动态织布活动大赛响应好的。
那在这一个地方，
我们可以看到这个前面全部都是动词，
一溜串的动词，
后面全部都是一溜串的名词。
而且它的这个特点是，
无论是标题、
手段、
小标题还是里边的内容全部都通通，
遵循着这么一个规律，
都遵循着这么一个规律，
这个就叫做机器语言。
也就是说 v 加 n 当里边它也会出现 n 加 v 的情况，
也会出现这种情况。
那这个地方呢这个 n 加 v 呢它往往只会出现两个地方，
请大家一定要注意啊，
这个地方。
因为这这这个例子当中它没有展现出来。
我来跟大家说，
这个地方呢只会出现在小标题上，
要么就是整个的小标题全部都是 n 加 v 位置啊，
整个小标题全部都是 n 加 v，
这是一种情况。
那么要么就是呢前面是 v 加 n，
而后面呢是 n 加 v 那有的同学会问的老师有没有？
前面是 n 加 v，
后面是 v 加 n 的，
不好意思，
这个东西没有的啊，
这个东西没有的，
请大家注意啊，
它的这个这个这个特点。
ok 这是首先在小标题上面啊，
小标题上面。
那还有呢就是说在最后结果部分结果部分，
也就是说紧接句号的句子，
紧接句号的句子。
比方说我们在这一个地方，
这个地方是句号的句子，
对不对？
这个地方是句号的句子。
所以说呢在这个地方我们可以把它改写。
为什么 n 加 v 的句子？
比方说这个抗议感人、
故事、
抗议感人、
故事广泛传播啊，
广泛传播，
或者说是呃抗呃这个下面健康宅家生活得到广泛宣传，
得到广泛宣传。
那这个就是 n 加 v 它表达什么呢？
表达一种结果和状态，
已然完成，
已然完成。
好的，
这就是我们的工作简报最细节最微观的基因层面啊基因层面。
那么下一节课呢，
我们将从中观和宏观的角度跟大家去讲一讲我们的这个简报的结构啊，
我们先休息十分钟。
呃，
上一堂课呢上一节课啊，
我们主主要就是说学习了这个机器语言啊，
机器语言呢它充斥着我们的所有的正儿八经的公文当中，
就是说正经的公文当中，
它一定是机器语言，
这一点就不用多说了，
它不正经的公文呢，
它相对来讲它的语言就比较的花哨，
或者说是比较的灵活一点啊，
这个不正经的公文有哪些呢？
新闻稿、
通讯稿这个演讲稿啊，
领导讲话里面会稍带有一点不正经的这个语言。
呃，
然后好像没有了啊，
差不多包括一些啊包括一些先进典型的一些材料啊，
他也会有有这么一些啊这个就是不正经的这一个公文。
但是说具体情况还是相对来讲，
会会需要大家去识别的。
我们现在暂且这么一个大的一个分类啊。
因为有的文章比方说先进典型，
它既可以正经的去讲，
它同时他也可以不正经的去讲这个不正经的。
大家一定要从一个角度去认识它什么时候该不正经。
就是说这个不正经的语言呢，
它经常是用来宣传的，
它是用来做宣传的，
而且呢宣传对象它往往比较的广明白吗？
人呢他总是喜欢不正经的东西的，
就是说你跟他好好说话呢，
他肯定不会好好听。
那么你跟他去啊谈说一些段子啊，
讲一些故事啊，
讲一拉家常啊。
唉他就觉得唉你这个讲到我心里面去了，
你看人他就是喜欢怎么样比较随意的啊。
这些语言，
你像用这种机器语言，
我们没有谁聊天这么聊吧，
对不对？
你的父母亲，
你的老婆男朋友跟你这么来聊天，
你你哪能受得了呢？
对不对啊，
这样就简直不是人说的话啊，
所以说我们要知道不同的语言风格，
他适用的场景他不一样。
好的，
那熟悉了这种语言的特点。
之后的话呢，
我们还必须要要进一步去挖掘。
因为刚才上面所说的呢，
其实是一个整体的一个风格。
也就是说他整体的一个基因层面的东西，
好题有手段也有以及我们的句子当中他也有。
那么接下来呢光懂这个基因，
你还不够啊，
你光懂 v 加 n 其实还是写不好文章。
那么接下来呢就是碰到了刚才花花同学他所问的这个问题，
以及 UV 同学他所提出来的这个问题，
一个是我们怎么去整理素材，
一个是怎么样整理我们的语言。
也就是说什么我们的语言组织形式啊，
语言组织形式，
或者说是语言组织形态。
那对于语言组织形态呢，
也就是说我们把一件事情的信息要把它按照一个合理的结构和顺序，
把它拼装起来，
就有点像我们在给小孩子玩啊，
乐高积木一样。
你不可能说啊车轮胎你安在这个方向盘上面，
这个是不行的，
它是有什么逻辑顺序，
或者说是它有一套正确的逻辑啊，
它有一套正确的逻辑。
而这个语言的组织形态呢，
它就是一套什么正确的逻辑，
或者叫做什么呢？
你也不能说它是正确的语言逻辑啊，
你只能说是他什么？
它是一套这个叫做符合特点的符合特点的逻辑。
我认为呢公文写作它始终它遵循的逻辑。
其实我已经给大家已经讲过了，
我们的逻辑是什么？
六大逻辑嘛来一起跟我们来过一遍啊。
六大逻记首先从上到下，
从大到小、
从虚到实，
从古到今、
从外到内，
从知到行啊，
这是给大家总结的六大逻辑。
这个六大逻辑呢看起来比较吓人啊，
看起来比较吓人。
但实则上呢你要把六大逻辑把它给记下来。
其实非常简单，
你要理解逻辑它的特点逻辑它就是为了什么？
为了好理解。
我想问一下，
大家六大逻辑当中，
逻个是最好理解的，
哪个是最好理解？
六大逻辑当中，
哪个是最好理解的古德经，
对不对？
从古到今，
它是最好理解的啊。
从古到今它是最好理解的。
因为这个呢它符合人的时间的逻辑顺序。
也就是说昨天干了什么，
今天干了什么？
按照从昨天到今天这么一个顺序来讲，
它就是最好理解的啊，
最好理解。
但是说从上到下，
从大到小，
从虚到实，
应该来讲，
从虚到实它比较的难。
这一点确实它比较的难，
需要我们大家懂一点党建工作，
或者说懂一点，
思想政治。
一般来讲呢，
如果说你的从虚到实搞定了的话，
基本上你就有一定的大局观了，
有一定大局观。
那么从外到内呢，
它实际上它是从我们的工作套路上来讲的。
也就是说，
对于一家单位来讲，
最重要的是外部的属性，
而不是内在的特点啊，
是外部的属性，
而不是内在的特点。
正是由于一个人的外在的属性，
决定了你你的自身的一个特点。
比方说消防员他的外在的属性呢就是救火，
而不是他自身。
正是因为他的工作外部的工作决定了它定义为它是什么。
一名消防员，
这个就叫做从外到内外部的东西，
它比内部更重要。
那知道行，
那这个跟从序到实。
其实有一脉相承的特点，
对不对？
从戊戌的层面到实的层面。
好的，
那这六大逻辑呢其实就是我们符合机关单位思考问题的特点。
机关单位啊思考问题的特点，
他就是这么来思考的，
他一定想一个问题，
他肯定就是按照这么一个顺序去想的，
明白了吗？
好的，
这是一个简单的一个逻辑啊，
简单的一个逻辑。
然后接下来的话呢，
语言组织，
这是这是从宏观层面上来讲。
那其实呢从中观层面正确的逻辑啊，
中观层面呢我们就之前已经跟大家交代过了，
有按拿推以及我们的四大金刚，
四大金刚，
那按拿推和四大金刚其实非常就是他们有什么非常相同的地方案，
这个是代表着我们的手段啊，
手段呢它经常是这么来写的。
那四大金刚呢就是目标过程措施和结果。
大家不要简单的去背诵他们的这一种结构。
你一定要从他们的原理上去认识他们之间其实是存在着什么？
非常好的存就是凸显出我们六大逻辑的特点，
就是为了让你写的东西，
它好理解它有顺序。
这个案我说过了，
它是从务虚的角度来讲，
务虚的角度来讲，
宏观层面原则层面、
精神层面来讲的那这个东西它是不是它就是虚呢？
是不是虚，
而这个推呢推我们讲到它是什么？
它是结果它是成绩，
它是实实在在最后的数据，
所以它是不是一种实呢？
所以它是不是一种实。
而按呢我们经常说的，
按照某某精神，
按照某某会这个地方，
我们曾经叫做什么？
按照上级的精神，
按照上级的指示，
这个叫做什么？
奉天子，
以令诸侯。
奉天子以令诸侯。
二零一九年，
按照中央关于做好什么什么工作的要求，
我局大力开展什么什么什么工作，
什么什么工作，
取得了圆满完成了全年的工作任务指标。
那这个地方前面说按照上级，
按照中央的什么什么要求，
这个地方它就叫做奉天子，
一定住侯。
而它呢刚好体现了从上到下的这么一个特点。
然后这个拿呢拿刚好是夹在两者之间拿，
是实现什么连接按拿是连接按和连接推之间的一个过程。
拿是一个过程过程，
大家懂吗？
过程就是它你这个把上级的精神，
你怎么样最终实现出的结果？
哎，
我就是靠中间的过程，
这个过程它就是什么？
它就是一个大措施，
大措施，
要把大象放冰箱总共分几步，
分三步，
打开冰箱门，
把大象放进去，
关上冰箱门。
这这三个步骤大家注意它有个特点，
它有个特点，
它囊括了全部的工作的每一个细节，
囊括了工作的每一个细节，
它无死角的全部包含。
那么很多同学就搞不清楚了啊，
这个地方我就开始来讲这个四大金刚目标呢，
其实跟暗呢它是什么又有一脉相连之处。
而这个推呢跟这个结果它又是相同的那接下来就问题就来了，
多出来的这个措施是什么？
我出来的这个措施施什么么？
刚才到的过程是什么？
要把大象装冰箱笼共分三步分三个步骤。
那你这个措施是什么呢？
措施是重要的做法，
重要的做法。
比方说我在打开冰箱门的时候，
我是什么按照互联网加啊，
互联网加这个什么什么手段，
打开的冰箱门啊，
互联网加发展啊，
打打开了这个冰箱门，
按照了这个思路，
或者说我在打开冰箱的时候啊，
按照集体帮扶，
个人家由领导指挥的三步走，
打开了冰箱门。
那这个就是它的什么？
它的一个措施是做法，
所以说呢措施它的层级它要更小，
更细一点。
所以呢整个的目标过程措施，
结果它也暗含着从上到下，
从大到小，
从从大他是从到到今、
从外到内，
从知到行的这么一个逻辑，
在这个里面，
同时按按推和四大金刚。
实际上他们的意思是一样一样的啊，
他们是一样一样的，
只不过说他这个地方因为是手段，
他不能够讲的太细，
所以说他这个拿只讲过程，
而不讲措施，
只讲过程而不讲措施。
我们来看一下这个地方已经被我们改的面目全非了。
我们我们来看一下，
首先我们按照按拿推的结构来看啊，
三步走对不对？
那么首先按是什么叫做奉天子，
以令诸侯，
那就是深入学习贯彻习总书记重要讲话指示精神，
深入贯彻落实教育部党组四川省委各项工作部署。
这个就是什么？
奉天子，
以令诸侯，
谁是天子，
大家一看就能够懂吧。
对不对？
而且这个地方首先它体现出了我们逻辑当中的上，
逻辑当中的上，
同时它还体现了我们逻辑当中的从虚到实的虚讲话精神工作部署，
它是不是比较上比较虚的呢？
对不对？
然后我们看一下，
拿拿这个东西是什么呢？
讲到的是过程，
这个过程是什么？
他说啊是这么一回事情，
把防控什么扛在肩上放在心头上。
这是首先讲的比较好听的，
拿讲的比较好听的拿同时呢突出什么关怀。
这其实也是他的拿啊四个精准。
大家可以看到四个精准，
他其实讲的非常的细了。
大家可以看到这四个精准好像在哪里看到过，
还记得吗？
还记得当年的大明湖畔吗？
哼小标题对不对？
小标题没错啊，
没错，
在小说前面啊墙壁上挂着一把枪，
他后面绝对会用到的对吧？
开天墙上挂了一把枪，
他绝对会用到好的这个地方，
就是突出四个精准。
你看啊，
我刚才讲过了，
这个拿他永远是干什么？
全过程什么叫做全过程呢？
就是把大象装冰箱的三步走，
只不过说他这个地方呢分成了四步走，
分成了四步走。
所以说啊他这个地方暗含玄机啊，
那这个推是什么呢？
哎，
就只剩下这两哥们儿了，
那就肯定就是推了嘛啊这样子推推就是实现了最终的结果啊，
筑牢了堡垒打赢的攻坚战，
这就是他的这个结果，
按拿推啊，
按拿推。
所以你看我们怎么样把一套信息进行梳理，
其实按拿推和四大金刚大家你千万别觉得它是我给大家教的一个套路，
不是这样子的，
教给大家的这个东西，
其实是为了什么？
写文章的目的是什么？
写文章的目的是让你手头上的信息能够让读者更好、
更舒服、
更高效率的去吸收和接收，
对不对？
去吸收和接收。
那什么样的方式才能够让大家更好的去吸收和和接收呢？
就是靠这个逻辑这一套逻辑表面上看起来很复杂。
实际上我们大家思考问题，
你全部都是按照这一套逻辑来走的。
假如说我告诉你一个事情，
我先讲，
现在我我先讲，
现在我再讲过去，
你肯定是一头雾水啊，
你这个东西究竟在讲些什么东西，
那我先跟你跟领导汇报工作，
对吧？
我先讲子公司发生了一件什么样的事情啊，
再讲到总部发生了一件什么事情，
总部提出了什么样的一个战略方向啊，
你的领导肯定会对你什么瞟一下白眼，
对不对？
他肯定不明白你究竟在讲什么东西，
所以我们在汇报工作是什么？
先汇报大头再讲细节，
这样子呢大家才听得清楚，
这是人呢思考问题的特点。
大家可以看到这是一个什么思维导图，
有没有看到一个思维导图？
这个思维导图是从哪个地方画出来的？
中间这个地方中间它是个大头，
它是一个大的，
然后往四周呢去进行分散，
去进行分散。
那假如说我跟大家讲课啊，
从这个地方开始讲起，
从从小到大开始讲吧，
从工作计划讲，
然后讲工作思路这么倒着来讲，
我相信啊没人能够听得懂听的五分钟，
估计大家都走光了，
都要退钱啊，
只有说什么？
从中间这个大点开始来讲，
往四周扩散。
哎，
大家觉得怎么样？
这个逻辑是不是非常非常的清楚。
即便是现在我们的这个图讲的已经是非常大了。
但是我相信大家对于今天的课其实已经是记得非常的牢固。
ok 这个呢就叫做四大金刚和暗脑推，
他们实际上是什么呢？
一套语言组织的流程和形态，
为了让大家吸收信息更舒服和更方便。
那么接下来就要回答我们同学们所提出来的一个问题啊，
刚才我们的这个丽花同学啊，
花花同学就是如何避免一篇文章啊，
一路到底该如何搜集资料？
这个问题呢？
我觉得倒不是搜集资料的问题。
呃，
一篇一段文，
你应该说是一段文章，
而不是避免文章啊一段文字它之所以会出现一斗，
到底呢很有可能会有几种情况。
我们来细细的来看一看，
就把你的问题直接复制过来吧，
避免文章一痘到底如何搜寻素材，
对不对？
这是第一个问题。
那这个问题呢呃丽花同学呢，
他的方向他就是说避免一痘到底。
然后他的解决的办法呢就是搜索素材啊，
我觉得呢这个是不正确的，
他的这个思维的方式啊，
有点奇怪，
有点奇怪啊，
如何搜寻材料，
避免文章一豆到底啊，
应该是这么来说啊，
我觉得这样子更更好理解一点，
有点倒装了。
刚才那那一句话，
对于文章一豆到底一定要分析它产生的原因是什么？
文章一漏到底会有几个方面？
首先第一个呢，
你的素材或者说是你的什么这个资料少，
就是只有一件事情。
那么你一个小标题是不是就仅只接了一句话，
就只接了一件事情，
对不对？
那还有一种情况呢，
那就是刚才有微同学所说的资料太多了，
就变成了什么杂糅了工作，
它就扭成一团啊，
纠结在一块我也分不清谁是主，
谁是次产生这个解决这个问题的办法的。
其实关键是什么？
分解工作，
解铃还得系铃人。
你之所以对于某一件工作，
你看不清楚，
把它揉成一坨，
或者说是把它只能够长出一个东西来。
大部分的情况下是大家不知道工作是什么，
或者说这个工作下面应该分成哪几个步骤去走。
当领导给你提出要把大象怎么样把大象装冰箱的时候，
我们是搞不清楚，
他应该是分三步走的。
这是我们大家同学最大的一个痛苦。
那怎么样去解决这个问题呢？
相对来讲有点复杂，
有点复杂。
今天包括有一个同学，
他也来问我一个问题，
他要写一个评估报告。
结果呢这个同学他说出了他自己无法去分解这一篇文章的框架和架构的时候，
我就判断出来。
我说你肯定是对什么？
对，
工作不懂，
他说没错，
我调了岗位才五天，
他就让我写五年的工作，
你说我这个能写的出来吗？
那对于这一步我们究竟该怎么去解决呢？
我认为大家平时啊平时应该要花，
或者说是当你碰到一个工作的时候，
应该要干什么？
要去追，
应该是分几步走啊，
寻源头寻源头。
那在这个时候呢，
其实大家现在的工作状态应该是这种状态。
也就是说什么身边的资料和信息太多了，
身边的资料、
文件通知方案报告总结太多太多，
不知道从哪里来看。
那所以说呢，
当你要对一件工作，
你要了解呢，
你就必须要寻源头，
那这个源头是什么呢？
那就是最初的就这个工作，
它究竟是从哪一个文件开始的，
你要把这条线索，
你要把它给理清楚。
比方说你的领导要求你干一件 a 工作，
但是你对于 a 工作，
你觉得你是从来没有碰到过的。
那么这个时候你你应该干什么？
你去找工作作源源作，
找这件工工究究竟是从何而来？
从哪一家单位发发文发下来，
他们有什么样要求求应该从这个点上去正本才能够清源啊，
正本清源。
好的，
首先呢是寻找源头，
找到我们最初的文件，
找到最初的文件，
其实你就有方向了啊，
就有方向。
那这个时候呢我们有的同学还是说我看了这个整体的框架很好，
大方向我都清楚了，
但是呢都太务虚了一点，
非常务虚啊，
我也不知道，
因为我们是属于基层单位，
我们要干什么？
我们要落实工作，
而不是再去讲乌七八糟它的这个务实这个务虚的方面。
那这个时候我们该怎么办呢？
有的问题它是完全创新的。
因为我们现在大家的工作环境啊，
工作创新的力度是非常大的。
所以说呢创新的文件稿子特别多。
这当中呢大家一定要判断类型，
就是判断这是一个什么样的工作类型。
比方说今天问我的那个同学，
他们是做一个改革评估报告，
改革评估报告。
那我对他我说这篇文章首先应该干什么？
首先，
第一步判断什么样的文体，
只有判断文体之后，
我才知道你大致应该写哪几块。
比方说我判断出你这个评估报告，
应该是按照工作总结工作报告、
调研报告论文的形式去写，
只有判断出这一点的话，
哎，
我就知道大体上应该怎么去讲。
ok 这是从框架上来讲的，
框架上来讲。
那然后下一步呢判断文体之后，
这一位同学又提出了另外一个问题，
就是说我无法去判断它的细枝末节应该从哪几个方向去着手。
那我就说了，
去寻源头。
寻完源头之后呢，
他说这个内容还很多，
那么我可以干什么？
隔山打牛，
这是非常有效的方法。
相对来讲，
可能对于新手同学有点难度啊，
隔山打牛是什么意思呢？
比方说这个地方他讲到的是什么？
改革评估报告这几个字啊，
他其实他透露出来的有好几个信息。
首先第一个是改革工作改革工作。
那么我循着他这个源头，
我可以去找相关改革方面的报告。
为什么？
因为这个时候我已经判得出，
他应该按照工作报告来写，
所以我只要去找什么改革工作报告即可。
这是首先第一点，
改革工作报告。
那第二步呢，
实在是没办法了，
对不对？
实在是没办法了，
改革的工作报告没没到，
那我就去找工工报报告，
找工作报告，
至少说在这这家单位啊，
他们以前所写的这个关于改革方面的工作报告，
我把它找过来，
或者说是工作总监也找过来。
那实在说是改革这一块没有，
那我可以去找机构改革工作报告啊，
机构改革工作报告，
或者说是职能改革报告等等等等。
看一看人家的写作思路是什么样，
这个就叫做隔山打牛。
这个呢会在我们的信息整理课当中去去讲到。
所以说对于工作不了解啊，
是我们很多同学刚才我其实已经在课上上堂课的时候就已经跟大家说了啊，
百分之九十五的同学对自己做的工作其实是不懂的。
其实你是不了解你，
虽然说大家每天去上班啊，
其是还是不懂。
然后刚才有同学说如何提炼出亮眼的小标题，
这个你可以去看我的工作标题啊，
花哨标题这个精品课程。
那在这里呢简单跟你去讲什么叫做量眼，
什么叫做亮眼？
这个问题啊其实非常简单啊，
首先最简单的形态是不是这一种 v 加 n 和 n 加 v 你首先你在写出漂亮亮眼的小标题之前，
你必须要掌握它的基础结构，
掌握基础结构。
这个就叫做基本功。
你连这个东西你不懂，
不好意思，
你的标题再怎么样也写不出漂亮的啊，
也写不出亮眼的。
这个也可以是 n 加 v 啊，
也可以啊。
这个地方我只是举了一种形态，
举了一种形态，
然后接下来呢掌握基础结构之后的话，
你必须什么掌握分型学，
至少说标题当中的分型学，
你得懂。
首先是自相似无限分型，
完整统一三个特点，
你必须要牢牢的掌握。
那我分别来讲一下啊，
这三点怎么样？
我们举个例子，
比方说我们刚才的这一篇文章吧，
刚才的这个简报，
我们就把它稍微的改动一下啊，
这个地方他讲到的是思想引导，
教育更走心，
这个是需求帮扶心理指导，
舆论引导，
对不对？
我们就按照他这个地方来啊，
首先呢是强化思想引导学生教育教育工作稳定开展。
第二个是完善管理机制，
疫情宣传，
广泛推进。
啊。
好，
我就讲这个举两举两个啊，
举两个不讲多了。
比方说这是一篇文章的这是一篇文章里边的两个标题。
大家可以看到非常的朴实，
非常的简单动词加名词以及名词加动词。
这个不用再说了啊，
不用再说，
这是第一种形态，
亮不亮眼，
一点都不亮眼，
对不对？
关键就在于我们的自相似性。
其实在第一个标题当中，
它其实它已经体现出了基本功，
已经体现了它的这个基本功了，
它已经有一定的自相似性，
无限分形，
它的特点自相似性都是有一个逗号，
一个逗号字数都是一样，
一个句号，
无限分形呢分成了好几句，
这是第一种形态。
第二种形态。
第二种形态呢，
我们要在它的这个基础之上，
把它改成长得要更加像好的标题，
一定是什么？
长得越来越像这个地方，
我们可以看一下，
我们把它改成坚持。
这个地方呢继续啊这个地方改成坚持完善机制啊，
坚持完善机制，
长得是不是开始一样的，
开始长得有点非常相同了，
对不对？
然后第三种形态，
我们在这一个基础之上，
坚持坚持思想引导啊，
帮助学生安身安心学习这个地方，
实现宣传，
精心推广，
这么叫做又干什么？
把它的这一种它的这一种形态表现出的是更加的相同。
我们来看一下刚才的写的这一段话，
这几个标题看一下它这四个精准精准什么？
精准什么？
首先呢它讲的是一样的，
同时呢它后面都是有让让让让后面都是有走心、
暖心、
安心和顺心，
它是怎么样越来越相同，
越来越一致啊，
越来越相同，
越来越一致。
那什么叫做好标题呢？
首先一定要按照这个分型学来长得越像的，
它就是好标题，
而且它呢是完整统一。
什么叫做完整统一的，
不仅仅小标题当样连这个大标题当中，
它其实它也有体现突出四个精准，
下面是精准，
精准精准。
所以说呢在标题手段以及我们的四这个下面的分点当中都凸现出我们的特点，
这个就叫做完整统一，
完整统一，
这就是好标题体现了我们的分析学的特点。
那同时呢还有另外一个地方啊，
好标题它永远是跟人的生活的特点紧密相联系的。
那么越好的标题，
它实际上越普通越简单，
这个有一点点反常识，
对不对？
大家觉得好，
标题肯定是写的非常的怎么样，
非常非常的花哨。
其实不是大家可以看到暖心、
安心、
顺心走心这几个词。
大家难道不认识吗？
当你读了这段话，
你会发现怎么样会有非常强的一种画面感和形象感。
所以说好标题是什么？
好，
标题是反其道而行之，
他不去写复杂的东西，
而是写简单的东西，
而是写简单的东西。
一定要形象化具体化。
这个当中呢我们其实叫做概念封装了啊，
我们后期再会去讲。
这里呢首先是给大家稍微简单的讲一讲如何将工作简报改为故事为叙述的通讯稿，
以故事为叙述的人物通讯稿。
这个很简单，
你首先你首先必须得知道什么叫做通讯稿，
写通讯稿最核心的模型叫做什么人物的啊，
所以说啊写好通讯稿，
你首先必须得知道什么叫做通讯稿以及通讯稿它应该怎么去写，
你才能够改得过来挫折，
对不对？
叫做英雄之旅模型啊，
他是我们不正经的文章里面的英雄之旅，
基本上你掌握了这一个模型啊，
基本上掌了这个模型之后啊，
所有的通讯稿全部都可以写好。
我们总结一下今天的课程的内容啊，
因为今天啊差不多就讲完了。
那今天呢重点其实给大家讲解了有两个方向的一个东西。
首先第一个我们的工作简报，
它实际上它是一套机器语言，
它是一套机器语言。
从整体的每一个部分，
无论说是标题啊、
手段呐、
小标题呀，
它的这个具体的内容，
它实际上它都是 v 加 n 和 n 加 v 这么一种基因的简单结构而已。
那如果把这一些大量的信息和素材组合在一起，
然后让人能够理解的通呢，
关键就是看你的逻辑很通。
那你的逻辑怎么去通呢？
那六大逻辑你可能现在还很难理解，
你只要记住三个啊，
记住两个东西就可以了。
一个是组成我们手段的按拿推以及组成我们内容的四大金刚就可以了啊，
四大金刚就可以了。
然后在四大金刚当中呢，
我要跟大家要呃更加详细的来讲讲。
那这前面的按拿推，
刚才已经跟大家也讲过，
刚才四大金刚啊在这个地方我们在哪一个地方？
在这个地方啊，
拿中间这一句话来讲一讲这个地方呢它是构建什么什么宣传矩形，
大力宣传什么知识，
着力讲好感人故事。
这前面这个地方的，
你可以说这个构构建这个矩形，
它其实它是一个什么呢？
它它一一个标标，
但是你会发现接下来它是一个措措施，
这这地方它是一个结果，
你会发现怎么样，
哎，
过程怎么不见呢？
过程怎么不见了？
我们再来看一下，
下一个下一个这个地方发出一封信，
要求整理情绪，
放下浮躁，
倡导什么的生活，
你会发现怎么样？
这个地方好像全部都是措施，
哎，
好像连结果好像都没有看到了没有，
好像连结果都没有。
实际上他这个地方是干什么？
他是进行了措施和结果的高度的整合，
叫做错果措施和结果全部都整合在一起的啊，
措施加结果全部整合在一起。
而这个地方呢，
开展什么调查，
全面精准掌握这个结果呢，
他是错施加，
这是错施这个个是结果。
所以说给我们啊一个一个启示，
也就是说这四大金刚当中啊，
最重要的是这两兄弟啊，
这两兄弟。
那么在我的新的比喻当中啊，
新的隐喻当中的话呢，
目标他是皇当，
他是皇上啊，
过程呢，
他是宰相。
那么措施呢，
他是这个官员具体办事的官员。
那么结果呢他是这个重折啊，
大家这个意思一下，
大致的这么来体会一下，
我认为比之前的孙悟空啊，
这这个四个好基友啊，
我觉得是比喻可能会更加好理解一点。
为什么呢？
因为皇帝他是管大体方向的，
他就是一个目标，
他就是一个管总总体的一个目标和方向。
那么宰相呢他是管一个很大的一个大局，
很大的一个大局。
但是呢他又不可能细细的全部都管，
他只能够管一个很大的一个大局的一个工作。
那么官员的话呢，
他就是落实具体的措施啊，
落实具体的做法。
那奏折的话呢，
就是把最终的结果我写在这个奏折上面，
哎，
呈报上来啊，
这个呢就我想比之前啊这个这个西游记啊，
四个人可能会更加好理解一点。
那当然说在我们的这个工作简报当中呢，
皇帝和宰相经常是可以省略掉的。
最重要的话呢，
还是需要官员，
还是需要最终的结果啊，
才能够把这件事做好，
对不对？
ok 所以说四大金刚啊这个措施和结果它是肯定是不能少的，
既是措施也是结果的意思。
这个地方呢它大家可以看到这个地方，
它这个地方呢其实并没有把这个写的会特别的清楚啊，
没有没有体现的特别的清楚。
呃，
应该来讲的话呢，
他这个地方如果改成这样子啊，
我们改一下，
形成倡导健康宅家生活浓厚氛围。
你会发现怎么样？
它的这个结果的味道是不是会非常的浓烈，
比刚才的倡导什么什么生活是不是好一些？
之前它实际上它是一个什么叫做措施性的内容，
措施性的内容明白吗？
它全部都是动作动作动作它没有结果的。
所以说呢他刚才的这一段其实写的并不是特别好啊，
如果这样子写的话呢，
我们就会非常清楚了。
那前面的话呢发出要求放下，
其实全部都是措施。
而在这个地方呢，
它就是结果形成的什么的融合氛围啊，
形成了浓厚的氛围。
啊，
这个地方呢它就是最终的结果啊，
明白吗？
今天我们讲的东西很简单啊，
一开始今天其他的内容你不需要去记住啊，
你只需要记住工作简报它的机器语言就可以了。
v 将目标过程、
措施结果以及按脑推这几个东西就可以了。
我们现在还没有去讲宏观的东西，
我们讲的还是比较微观的内容啊，
包括四大金刚，
其实我们都没有用心的去讲，
没有用心的去讲。
今天只讲形式，
没有讲内容啊，
只讲了形式，
没有讲内容。
我们后期的课程呢会讲更加厉害的内容的部分。
这个就是跟以前的课程会不太一样的那另外一部分需要提醒大家的是我们今天的内容，
它动用了塑形的写作方法，
塑形的写作方法。
大家请看什么叫做塑形的写作方法，
你必须要清楚。
当大家以后在写文章的时候，
等一下我现在写文章，
我都是用这种软件和思维导图写文章，
明白吗？
我现在写文章，
我不会用 word 去写，
我是用包括写课件啊，
我的幕布软件来写。
但是说这个幕布呢它也可以转化为思维导图，
它是一键转化的，
换为我们的这个思维导图啊，
非常的方便，
用不来是吧？
其实非常简单，
你多看我几次课程，
你就会用了。
实在不行的话，
你再看一看我的思维导图课程和流程图的课程呢里面也会再讲这个东西。
那这个地方呢请大家注意，
比方说我们在写手段的时候，
你先把按拿推啊这三个字，
你先把它给标出来，
反正呢不管三七二十一对不对？
然后呢，
你再想啊，
这个案子呢，
这个地方应该是写啊写写精神，
写思想，
这个拿呢写什么？
写整体的部分推呢，
我写最后的结果，
你看啊就是按照这么一种树形结构，
你就把你的手段给解决了，
把你的手段解决了。
那等最后的你所有的文章写完之后，
你再进行导出啊，
这个地方有导出导出为 word，
或者说是 HTML 这种格式都可以啊，
图片和 PDF 它不能够复制啊。
所以说不行，
比方说我们先导出来一个 word 吧，
我们把这一个 word 打开看一看啊，
当我们写完一篇文章啊，
成了政府德性的时候啊，
把它干什么全部恢复原状啊，
全部恢复原状。
比方说这个手段我就以手段举例子啊，
这个案呢我把它全部都去掉了，
拿了我也去掉，
上面直接上来上来上来。
好，
那么他的这句话呢手段就写完了，
这句话就写完了，
深入学习什么什么讲话，
认真落实什么什么，
把什么突出什么，
坚决打赢什么什么。
可能大家现在在看我进行演示啊，
进行演示，
可能你感受不出那种喜悦。
因为我这个方法呢，
我自己是早两年以前就已经发现的。
但是呢我始终没有把它当做一个正经的事情去研究和看待。
那么后面的这这一段时间啊，
偶然的机会，
我就发现的有国外的人写文章啊，
他是这么来写的，
用这样一种卡片的形式。
当然说这个里面还没有牵扯到卡片的写字方式，
叫做塑形的写字方法。
那这种方法呢呃因为大家现在没有用过，
体会不出来那种喜悦感，
那就是说他不会让你的思维跑神是什么书是吧？
我看了很多啊，
我看了很多内容，
尤其是网上的东西，
这个没有书看的明白吗？
我都是看一些国外的一些资料啊，
包括一些 youtube 上面的一些视频，
按图索骥一个一个的找过来的，
没有书的那然后呢这个东西它是不是特别的聚焦啊，
特别的具焦。
所以我在用这种方法写写资料，
写课件的时候，
我的思维是特别特别的集中。
我希呃希望大家课后也可以去使用一下这种方法。
它也就是说在我的思维导图的课程当中，
有一句话我不知道大家有没有看过我的那一个课程啊，
写作指南，
就在于把人的网状思维转为线性啊，
文字的痛苦过程。
这个呢是史蒂芬平课，
史蒂芬平克啊说的一句话啊，
这个这个人呢以前的四部书，
我是不是给大家推荐过啊？
史蒂芬平克语言本能白板，
他的语言四部曲啊，
它当中就讲到了，
写作之能，
就在于把人的网状思维啊转变为线性文字的痛苦。
那么我们大家在写文章的时候呢，
你之所以感觉到没有灵感，
没有这个不能够集中注意力。
其中关键的原因就在于人的思维，
它是网状的，
它是非线性的，
它是非线性的。
那么最终我们的文字呢它实际上它是一个线性的对文字，
它实际上它是一个线性的。
比方说我们的一篇文章必须要从头到尾写下去。
但这个时候呢它是反人类的一种状态，
反人类的一种状态。
所以说呢我们写文章会感觉到很痛苦，
想到了这一点就忘记了那一点。
那所以说这种写法啊，
这种写法它就克服了啊，
应该来说是克服了我们的平常的线性写作的痛苦。
同时呢让你的思维能够更加发散，
都可以使用的。
其实不正经的文章，
它也有结构的明白吗？
并不是说不正经的这个文章它是乱来的，
不是这么一回事情啊，
后面我会教大家这个不正经的文章，
它的这个结构啊都是有结构的。
好的，
那么我们今天课程就到这里吧啊，
就到这里。